加拿大华裔竞选连任教育委员 致力推动教育平权

　　身为加拿大华裔移民第二代，且曾被麦克琳杂志获选为加拿大地区，未来百位加国青年领袖之一的多伦多教育局士嘉堡华裔教育委员陈圣源，在多伦多教育局教育委员任期即将届满之际，继续参与下一届教育委员的竞选，为推动教育平权及消除校园种族歧视问题做努力。

　　希望连任教育委员，将致力推动教育平权

　　谈到教育制度时，陈圣源表示，多伦多教育局在教育资源的分配方面，仍旧有很大的努力空间，所以今天可以看到有40%的非裔学生没有完成高中学业，而校园歧视及霸凌事件也不断发生。

　　陈圣源继续说道，在士嘉堡地区红河区的在校学生，大部分都是来自移民家庭，且有92%的学生家长都是具有非加拿大出生的背景。然而长久以来，在校任教的老师，对欧州历史、美州移民史、甚至对犹太人的历史都知之甚详但对其它地区的历史事件确一无所知。在这种情况之下，很难教导学生尊重来自不同背景的学生及家庭。

　　具有印度华裔背景的陈圣源，多年来始终从事华人社区的公益活动，更由于在多伦多教育局工作的性质，一直致力于校园平权及防范种族歧视的工作。

　　陈圣源曾被选为加拿大地区未来百位加国青年领袖之一。(加拿大《世界日报》/邱锦宇摄)

　　陈圣源的成就得到社会认可，他获得多项表彰，除在2000年获麦克琳杂志选为未来加国青年领袖之一，并曾得到Toronto's Commitiment to Diversoity City Award、Herbert H. Carnegie Future Aces Citizenship Award、及1991年多伦多地区的年度青年义工奖金奖等奖项。

　　除热衷于社区服务工作，陈圣源曾在2006年获选为多伦多教育局第21行政区教育委员;在2008年获选担任多伦多教育局转校入学副总经理及安省公校教育局协会主管，为安省130万名学生提供服务;曾在儿童服务咨询委员会担任咨询委员;并在多伦多教育局担任行政及经济委员会担任成员。

　　目前仍在多伦多大学修习教育与社会学及平等研究博士学位的陈圣源表示，虽然自己是加拿大出生的移民第二代，但在成长过程中，仍不免多少感受到来自于其它同校学生的不友善对待及歧视，当他看到新移民学生在学校遭受不公平的遭遇时感同身受，因此决心致力消除歧视和不公平现象。

　　在未来的工作目标及重点，陈圣源仍将置于儿童教育及校园歧视。陈圣源并鼓励华裔移民父母多与学校及教育局接触，而教育单位亦有提供语言的服务。从家人及学校双方并进，协助青年学生面对及克服在学过程中所遇到的困境。

　　平日与家人多以客家话沟通，以华裔身份为荣

　　具有华裔背景的大多伦多公校教育局士嘉堡地区华裔教育委员陈圣源，其祖父母于1940年代自中国广东梅山移居印度加尔各达，而父亲陈国材及母亲刘月明则是在1973年移民加拿大。加拿大出生的陈圣源具有客家血统，平日与家人多以客家话沟通，自己亦以华裔身份为荣。

　　陈圣源表示，父母亲在其学习及成长的过程中，给与了他很大的发展空间，但压力及期许在所难免。陈圣源的祖父则是期勉他说，教育是使自己完成理想的途径。因此虽然祖父已去世，但陈圣源至今仍保持了阅读的习惯。

　　陈圣源出生于1980年，星座是处女座，最喜欢的颜色是绿色，最常去的场所是健身房。平日他除了听喜爱的流行音乐和看喜剧片外，也酷爱与朋友及家人出外旅游。陈圣源说，旅游可以与家人及朋友促进感情，同时增长个人见闻。

　　有鉴于在求学的过程中，看过一些青年为获取来自于同侪的认同，而急于抹杀自己的出生背景。陈圣源认为，融入社会并不代表须要抹杀过去，相反的，如果能尊重自己的固有文化，才会获得更多的尊重。