21国教师地位调查排名 中国教师地位登峰造极(图)

　　调查显示，韩国教师地位在包括经济合作与发展组织(OECD)会员国在内的21个主要国家中，排名较高，位居第4位。但经统计，在针对学生是否尊敬教师这一项进行调查的结果显示，在所有调查对象国中，韩国排名垫底。

　　10月5日(当地时间)，国际教育机构巴乐基GEMS财团发布了综合教师年薪、社会地位等调查项目在内的“教师地位指数(Teacher Status Index)”报告书。该报告书显示，韩国总分为62分，位居中国(100分)、希腊(73.7分)、土耳其(68分)之后，排名第4位。教师地位指数是为了了解学生们的学业完成能力与教师地位、年薪的相关关系，由GEMS财团和英国苏塞克斯大学彼得·道尔顿教授共同研究开发的指数。以美国、中国、英国等 21个国家的不同职业、性别、年龄的1000名对象为标本进行调查，并以此为基础制作报告书。

　　根据该指数，韩国教师的人均年薪(PPP基准)为4万3874美元(约4699万韩元)，位列新加坡(4万5755美元)、美国(4万4917 美元)之后，排名第三位。紧随其后的分别是日本(4万3775美元)、德国(4万2254美元)、瑞士(3万9326美元)、荷兰(3万7218美元)等国。在调查对象国中，教师年薪最低的国家是埃及(1万604美元)。大部分国家的教师都表示，自己的年薪处于适当水平。韩国、日本、新加坡、美国的教师们则认为，自己现在的报酬处于合理水准以上。

　　有48%的韩国人表示“会建议子女成为教师”，位居中国(50%)之后，排名第2位。美国(33%)跃居上位圈，排名第7位。但日本(15%) 却被挤到了第19位。类似回答也反映了教师的社会地位。实际上，在中国，教师的地位与“医生”相近。美国的“图书馆管理员”，日本的“地方政府管理职位” 被分类为与教师拥有相似地位的职业群。

　　但韩国却只有11%的人表示“学生尊敬教师”，在这一调查项目中，排名垫底。与此相反，中国(75%)处于压倒性的第1位。紧随其后的依次为土耳其(52%)、新加坡(47%)。对于教育系统的信赖度，韩国得分仅为4.4分(满分10分)，低于平均分数(5.5分)，位列第19位。另外，对于 “教师学业履行的信赖度”，韩国得分也比平均分数(6.3分)低，仅有5.4分。排名甚至低于埃及、捷克等国。该部门分数最高的国家为巴西(7.1分)。

　　报告书指出，“就如同韩国的国际学生学业评价项目(PISA)排名较高一样，教师的地位也很高”，“但这种倾向并没有与各个领域都保持一致”。“虽然对于教育系统和教师的信赖度较低，但人们依旧建议子女成为教师”。