加拿大大学“亚洲化” 理性看待亚裔子女进大学

　　《麦克琳》(Maclean’s)杂志近日发表报告指出，因大学校园中亚裔学生日益增多，遂加国高等教育所培养人才的种族构成问题引发社会各界的关注。该报告说，由于东亚裔学生比例占有明显的优势，使部分其他族裔学生产生危机感，他们担忧自己在学业上的竞争力不足，以及同学间存在文化差异，甚至有种族歧视的倾向，致使某些大学拟考虑调整和平衡学生的种族构成。

　　针对此报告华裔团体做出了积极地反应，有平权组织呼吁停止这种渗透到象牙塔的种族歧视思潮，主流社会应更清楚地认识到亚裔对加拿大社会的积极贡献，亚裔学子勤奋刻苦的求学精神理应得到肯定和发扬。

　　无可否认，亚裔文化特别是中华传统文化中重视教育、提倡读书，为极其优秀的部分传承下来，并体现在每一个华人家庭。作为少数族裔的华人移民落户加拿大，都寄希望于子女接受良好的教育，以后谋个好职业，在加拿大社会展开美好的人生，这完全在情理之中，无可厚非。

　　根据多伦多教育局2008年的调查，多伦多高中公校东亚背景的学生当中，家长表示希望孩子上大学的占85%，在南亚背景的家长中比例为78%，白人家长的比例为59%，黑人家长的比例为49%。这一统计恰恰说明，华人家长特别是第一代移民的华人家庭，虽然生存艰辛，都不惜一切代价培养下一代，让他们有光明的未来，同时也反映出华人殷殷父母心，望子成龙、望女成凤，对子女过高的期望，甚至过度的严格要求。多伦多教育局研究协调员Maria Yau说，移民家长对孩子们施以重压，以至于许多孩子在压力下崩溃，所以家长需要警醒，即使亚裔孩子能高分进入大学，他们也可能因缺乏独立性和社交技巧，而不能在大学生存。

　　人的能力、爱好、志向存在千差万别，华人家长一味地要求孩子努力读书，进名牌大学，读热门专业，将来找高薪的工作，把自己的判断强加给孩子是不争的事实，各大学中医学、会计、工程、药学等专业华人面孔占绝大多数，也是不争的事实。据朋友介绍，她的女儿所就读的多伦多大学生命科学系，因为华人同学太多竞争异常激烈，进医学院读医科成了千军万马过独木桥，造成孩子压力巨大。形成这样的局面，华人家长不能不反思一下，是爱孩子还是害孩子?

　　其实，在加拿大多元宽松的社会环境中，有许许多多的职业选择，适合孩子具体情况的选择才是最佳，才能充分发挥其才能，才能做得最好。为此“燃动青年”组织做了特别有益的工作，他们举办多场“通往成功的多种道路”讲座，邀请教育工作者、家长及学生，探讨兴趣志向与职业选择的问题，提醒家长拔苗助长是极为有害的。

　　华人子女是通过自己的努力、遵照游戏规则进入大学的，对亚裔学子人数过多的指责是完全没有道理的，有这种种族偏见的人完全是对他们自己放任青春、不发奋读书的辩护。与此同时，华人家长也应适应加拿大社会，给孩子更多选择，让孩子健康愉快地生活，才不枉移民的初衷。